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大分県の学力が低いは本当ですか？
都道府県で順位をつければ最下位は存在するはずです。根拠はあると思いますが、何をもって学力とするかはお任せします。
2008-09-26 19:10の質問
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回答(3)
1.
2008-09-26 22:28:15
残念ながら大分県の成績が悪いのは本当です（但し、中山大臣の発言は当を得ていないと思う残念な発言です）。
２００７年の小学校６年生を対象とした全国学力テストでは、例えば、国語の場合、A科目（知識力）、B科目（知識活用力）でそれぞれ全国で下から４番目と５番目です。また、算数では、A科目で下から１４番目、B科目で下から４番目です。
詳細は、次のとおりです。
小学国語A
86.1 秋田
85.0 青森、福井
84.4 鳥取
83.9 岩手、富山、香川
83.3 山形、石川、広島
82.8 東京、新潟、静岡、京都、熊本
82.2 福島、群馬、埼玉、千葉、長野、岐阜、奈良、愛媛、宮崎、鹿児島
81.7 栃木、山梨、兵庫、高知、福岡、全国平均、公立平均
81.1 茨城、神奈川、和歌山、島根、佐賀
80.6 宮城、愛知、三重、滋賀、岡山、山口、徳島、長崎
80.0 大分
79.4 北海道、大阪
76.7 沖縄
小学国語B
69.0 秋田
68.0 香川
67.0 福井
66.0 青森、岩手、富山、東京、岐阜
65.0 広島、静岡
64.0 鳥取、山形、石川、新潟、京都、埼玉、千葉
63.0 長野、奈良、神奈川、全国平均
62.0 熊本、福島、群馬、愛媛、鹿児島、山梨、兵庫、島根、愛知、公立平均
61.0 栃木、茨城、宮城
60.0 宮崎、高知、福岡、三重、滋賀、岡山、山口
59.0 和歌山、佐賀、長崎、大分
58.0 徳島、北海道、大阪
53.0 沖縄
２００７年の小学校６年生を対象とした全国学力テストでは、例えば、国語の場合、A科目（知識力）、B科目（知識活用力）でそれぞれ全国で下から４番目と５番目です。また、算数では、A科目で下から１４番目、B科目で下から４番目です。
詳細は、次のとおりです。
小学国語A
86.1 秋田
85.0 青森、福井
84.4 鳥取
83.9 岩手、富山、香川
83.3 山形、石川、広島
82.8 東京、新潟、静岡、京都、熊本
82.2 福島、群馬、埼玉、千葉、長野、岐阜、奈良、愛媛、宮崎、鹿児島
81.7 栃木、山梨、兵庫、高知、福岡、全国平均、公立平均
81.1 茨城、神奈川、和歌山、島根、佐賀
80.6 宮城、愛知、三重、滋賀、岡山、山口、徳島、長崎
80.0 大分
79.4 北海道、大阪
76.7 沖縄
小学国語B
69.0 秋田
68.0 香川
67.0 福井
66.0 青森、岩手、富山、東京、岐阜
65.0 広島、静岡
64.0 鳥取、山形、石川、新潟、京都、埼玉、千葉
63.0 長野、奈良、神奈川、全国平均
62.0 熊本、福島、群馬、愛媛、鹿児島、山梨、兵庫、島根、愛知、公立平均
61.0 栃木、茨城、宮城
60.0 宮崎、高知、福岡、三重、滋賀、岡山、山口
59.0 和歌山、佐賀、長崎、大分
58.0 徳島、北海道、大阪
53.0 沖縄
回答レベル : 回答
ベストですが、均等にしておきます
2.
2008-09-27 09:46:41
学力が低いかどうかの判断の一つに、この今年の調査結果があります。
平成２０年度全国学力・学習状況調査 調査結果資料【 都道府県別 】の小学校の部をみてください。
正答率%で言えば、小６国語Ａでは全国平均と２．９ポイントの差ですが、小６算数Ａ、中３国語Ａでは、わずか０．２ポイント差です。
統計をとれば順位が付くのは当たり前で、たしかに大分県は３７位ですが理由はわかりません。が、日教組の組織率との関連の薄さはこちらからもわかります。
全国最下位の沖縄など、
「調査の前、放課後の補習に追われた。テストのための勉強で、とても児童の学力がついているとは思えなかった」と教師が述べています。
こういう数字に振り回される児童もいい迷惑。
平成２０年度全国学力・学習状況調査 調査結果資料【 都道府県別 】の小学校の部をみてください。
正答率%で言えば、小６国語Ａでは全国平均と２．９ポイントの差ですが、小６算数Ａ、中３国語Ａでは、わずか０．２ポイント差です。
統計をとれば順位が付くのは当たり前で、たしかに大分県は３７位ですが理由はわかりません。が、日教組の組織率との関連の薄さはこちらからもわかります。
全国最下位の沖縄など、
「調査の前、放課後の補習に追われた。テストのための勉強で、とても児童の学力がついているとは思えなかった」と教師が述べています。
こういう数字に振り回される児童もいい迷惑。
3.
2008-09-27 11:53:22
「朝日新聞」の今日の朝刊を、ぜひお読みください。かならずや、納得できますよ。
社会面の約半ぺージを割いて、
「大臣ズレてます」「調べたら関係なし」のテーマで載っています。
コンビニで130円、近くに朝日新聞の専売所があれば100円、専売所の所員の人柄によっては無料で手に入れられます。
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コメント(7)
#2. リブ
2008-09-26 22:53:42
一覧で見ると面白ね。
沖縄は室内にこもるより外で遊んでいるほうが多いのかな
北海道も同じ理由･･･
大阪はお笑いで学校なんてうるさくて勉強どころじゃなさそう
で、大分が悪い理由は何
#3. usa
2008-09-26 23:47:12
>>#2
勝手な想像ですが、地域社会での教育に対する意識が低いのかもしれないですね（あまり大切と思われていない）。中山さんが言われるように、日教組に属する先生の娘や息子が簡単に教師になったりするからという単純なことではないと思います。
#4. じいじ
2008-09-27 12:02:38
追伸
同じ紙面に、各県の学力と日教組の組織率を地図を使って分析しています。日教組の組織率は、全国平均で34.1％。組織率の両極端は、福井県の90％に対して、香川県は1％です。
大分県の学力は中間で、日教組の組織率は60％です。
#5. リブ
2008-09-27 13:48:04
「朝日新聞」は探してみます。「日教組」は直接関係ないでしょうね。
但し「教員採用不正」は関係ないとはいえないでしょう。教員採用時の試験結果の順位をつけると大分県が最下位ではないですか。
#6. usa
2008-09-27 22:39:29
今、聞いたのですが、中山さんが辞任に追い込まれたようですね。「日教組をぶっ壊す」、「（日教組が母体になっている）民主党をぶっ壊す」と暴言をはいていましたが「先に、自滅された」ようです。この方、本当にあの大学を出ておられるのかと疑いたくなります。
#7. リブ
2008-09-28 08:44:36
ストレートに言いすぎな。主張じゃなくて批判になってる。
まさしく出ばなをくじくだな。
#8. オニキス
2008-09-30 13:11:59
平均点だけを並べてみて，大分の学力が低いというのは言い過ぎです．言えるのは大分の平均点は○○位ということだけです．平均を出して並べるだけの統計は稚拙すぎて議論にならない．せめて標準偏差を書いてほしい．
